Psicología, Conocimiento y Sociedad

Balieiro Lodi, Ana Claudia, Universidade de São Paulo, Brasil

• Vol. 4, Núm. 2 (2014): Inclusión social y educativa (Noviembre 2014 - Abril 2015) - Comunicaciones
  Declaraciones de UNESCO, educación de sordos y educación inclusiva: un análisis de la política nacional de educación de Brasil
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