Grieco, Luis, Uruguay
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Núm. 14 (2013) - Reseñas de Tesis
La dimensión grupal de la Relación con el Saber. Estudio de un caso en el escenario de la Educación Superior
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Querencia. Revista de Psicoanálisis. Facultad de Psicología-UDELAR. Montevideo-Uruguay