La desatención y la hiperactividad en los niños como modo de manifestar el sufrimiento psíquico

Beatriz Janin

Resumen


Este trabajo es resultado de una investigación en curso sobre los niños desatentos e hiperactivos. Se plantea el tema del diagnóstico en la infancia, diferenciando diagnosticar y catalogar. Se desarrollan teóricamente algunas de las determinaciones de la hiperactividad en la infancia, considerando que en muchos de estos niños se encuentran alteraciones en momentos fundantes de la constitución psíquica.


Palabras clave


Diagnóstico; hiperactividad; atención

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