La dimensión de género en el saber experto en cuidado infantil

Karina Batthyány, Natalia Genta, Valentina Perrotta

Resumen


El presente artículo presenta los principales hallazgos del módulo cualitativo del proyecto “Hacia un Sistema Nacional de Cuidados: preferencias de la población y propuestas para el cuidado”, que indagó sobre las claves del saber experto en cuidado infantil y sus implicancias de género. Se indagó en los discursos de profesionales de la psicología, psiquiatría, pediatría y educación así como de decisores/as en materia de infancia y cuidados. Partiendo de la gran influencia que tiene el saber experto en las prácticas de las familias y de las políticas públicas, este artículo presenta la diversidad de enfoques que lo conforman, destacando la cercanía o distancia que este saber y sus diversos enfoques mantienen con la perspectiva de equidad de género en los cuidados.


Palabras clave


Género; Cuidado infantil; Discurso experto

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