Questionário de Agressão de Buss-Perry versão reduzida (QA-R): análises estruturais

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Tamyres Tomaz Paiva
Carlos Eduardo Pimentel
Thaís de Sousa bezerra de Menezes
Ana Cristina Ramos Costa
Dinara das Graças Carvalho Costa
Maria Helena Venâncio de Vasconcelos

Resumen

A agressão humana é qualquer comportamento dirigido a outro indivíduo que é executado com a intenção imediata de causar dano. Objetivou-se adaptar e validar o Questionário de Agressão Buss-Perry, versão reduzida, para o português testando estruturas fatoriais já propostas pela literatura. Realizou-se 2 estudos. O primeiro estudo, participaram 200 pessoas, majoritariamente residentes do Estado da Paraíba (88%). Os resultados indicaram que os itens carregaram em seus fatores de origem. No segundo estudo, participaram 207 respondentes, majoritariamente do Estado da Paraíba (96,6%). Os resultados indicaram que a agressão tanto pode ser avaliada de forma específica (agressão física, verbal, raiva e hostilidade), como em um fator geral (agressão geral), isto é, por meio do modelo hierárquico, o qual apresentou bons indicadores de ajuste ao modelo. Como também apresentaram consistência interna satisfatória nos fatores específicos no fator geral tanto no alfa como no Ômega de McDonald, comprovando a fidedignidade e validade de construto dessa escala. Portanto, os dados confirmam o modelo de segunda ordem hipotetizado pela literatura. Esta versão pode ser útil em pesquisas futuras com estudos acerca da agressão, bem como estudos transculturais.

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Sección
Artículos de Investigación
Biografía del autor/a

Tamyres Tomaz Paiva, Universidade Federal da Paraíba

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba, Mestra em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba e

 Especialista em Avaliação Psicológica pelo Centro Universitário de João Pessoa (Unipê),

Carlos Eduardo Pimentel, Universidade Federal da Paraíba

Docente da Graduação em Psicologia  e da Pós-Graduação em Psicologia Social, Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB-Brasil.

Thaís de Sousa bezerra de Menezes, Universidade Federal da Paraíba

Mestra em Psicologia Social, Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental e  Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba.

Ana Cristina Ramos Costa, Universidade Federal da Paraíba

Mestra em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Bacharel em Psicologia pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Dinara das Graças Carvalho Costa, Universidade Federal da Paraíba

Mestra pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), Campus de Parnaíba.

Maria Helena Venâncio de Vasconcelos, Universidade Federal da Paraíba

Mestranda de Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba