Psicología, Conocimiento y Sociedad

Chino Vilca, Brenda Nadia, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú, Perú

• Vol. 9, Núm. 1 (2019): Psicología, Conocimiento y Sociedad (Mayo-Octubre 2019) - Trabajos originales
  Implicancia de las Funciones ejecutivas “frías y calientes” en la comprensión lectora, en una muestra de estudiantes universitarios peruanos
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